Rubric: Đánh giá kỹ năng thực hành thí nghiệm của học sinh

Các tiêu chí đánh giá
fullscreen
Xuất sắc
4 điểm 
                                Tự tìm hiểu,  biết cách sử dụng dụng cụ mới chỉ qua đọc sách.
Tốt
3 điểm 
                                Tự gọi tên, biết cách sử dụng thông qua sự quan sát trực tiếp dụng cụ, đọc sách.
Đạt
2 điểm 
                                Tìm hiểu, biết cách sử dụng thông qua sự hướng dẫn của giáo viên.
Chưa đạt
1 điểm 
                                Chưa tìm hiểu, chưa biết cách sử dụng dụng cụ cần phải có sự chỉ dẫn tỉ mĩ của giáo viên.
Xuất sắc
4 điểm 
                                Tự tháo lắp, bố trí thí nghiệm một cách chính xác, thuần thục với tốc độ nhanh.
Tốt
3 điểm 
                                Tháo lắp, bố trí thí nghiệm một cách chính xác không cần sự hướng dẫn của giáo viên.
Đạt
2 điểm 
                                Tháo lắp, bố trí thí nghiệm một cách chính xác cần sự hướng dẫn, chỉnh sửa của giáo viên.
Chưa đat
1 điểm 
                                Quan sát  giáo viên làm mẫu, sau đó học sinh tháo lắp, bố trí thí nghiệm lặp lại tao thác đó nhưng vẫn cần sự hỗ trợ của giáo viên.
Xuất sắc
4 điểm 
                                Tự thu thập, xử lí số liệu nhanh chính xác và rút ra được nhận xét trong quá trình làm thí nghiệm, kết quả thực nghiệm phù hợp với thực tế.
Tốt
3 điểm 
                                Tự thu thập, xử lí số liệu và rút ra được nhận xét trong quá trình làm thí nghiệm, kết quả thực nghiệm chưa phù hợp còn sai sót với thực tế.
Đạt
2 điểm 
                                Thu thập, xử lí số liệu và rút ra được nhận xét trong quá trình làm thí nghiệm cần sự hướng dẫn của giáo viên.
Chưa đạt
1 điểm 
                                Chưa biết thu thập, xử lí số liệu và rút ra được nhận xét trong quá trình làm thí nghiệm cần sự hướng dẫn tỉ mĩ của giáo viên.
Xuất sắc
4 điểm 
                                Đọc kỉ nội quy, thực hiện theo đúng nội quy đảm bảo an toàn thực hành.
Tốt
3 điểm 
                                Giáo viên hướng dẫn học sinh  thực hiện theo đúng nội quy đảm bảo an toàn thực hành.
Đạt
2 điểm 
                                Giáo viên nhắc nhở học sinh nhiều lần thực hiện theo đúng nội quy đảm bảo an toàn thực hành.
Chưa đạt
1 điểm 
                                Học sinh chưa thực hiện theo đúng nội quy đảm bảo an toàn thực hành, làm hư hỏng dụ cụ thí nghiệm.